Videoclase: Lo que aún no te contaron del RTP en lesiones de cuello. RIT®️

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En esta videoclase nos vamos a adentrar en la Readaptación Integral Terapéutica en deportistas con dolor de cuello, metodología para acompañar al paciente “de la camilla a la competición”, es decir, de la fase aguda a la funcional.

 

 

Contenidos videoclase

  • Videoclase “Lo que aún no te contaron del RTP en lesiones de cuello. RIT®️” (1 hora)
  • Presentación PPT “Lo que aún no te contaron del RTP en lesiones de cuello. RIT®️” (PDF)
  • Diploma del curso
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Descripción videoclase

En esta clase se va a explicar de manera progresiva y sencilla la metodología de Readatación Integral Terapeútica (RIT) para abordar las lesiones más características del cuello en el deporte. Metodología que podremos extrapolar en nuestra práctica clínica a las patologías propias de la población general.

Aportando herramientas para la correcta periodización del Ejercicio Terapéutico (ET), tratamiento de gran evidencia científica y práctica que tenemos los fisioterapeutas.

Sin olvidar, por supuesto, la metodología de la programación desde la fase aguda hasta la fase funcional o RTS/RTP en dichas lesiones, basándonos en los últimos avances internacionales para la optimización de la readaptación/rehabilitación del deportista/paciente.

Ponente

Sergio Muela Fernández. Profesor Asociado de la URJC para Experto en Fisioterapia en el Deporte. Diplomado en Fisioterapia ULE. Licenciado en Cultura Física y Deporte UPR, Cuba. Experto en Fisioterapia Deportiva URJC, Madrid España. Experto y creador de Readaptación Integral Terapéutica. RIT®️ Postgrado Tratamiento y Profilaxis en Lesiones Deportivas UMCC, Cuba. PT, World Fitness Association, FL USA. CEO de la clínica Fisioterapia SMF. Colaborador en La 8 León Televisión y la revista internacional Muscular Development. Fisioterapeuta y Readaptador de León Rugby Club y deportistas nacionales e internacionales.

Nota importante

Una vez realizada la compra del producto, tendrás los permisos necesarios para poder acceder a la videoclase y visualizarla de manera indefinida.

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